探究性作业——非遗建筑传承教育作品展
卓然小学/广西师大附小 网站   2022-03-01 09:31:03 作者:课题组 来源:

225日,我校非遗建筑作品展在校园大道精彩开展。展出现场,各类造型优美、做工精致的非遗建筑作品吸引了师生、家长驻足欣赏。

 

今年寒假,为了激发学生的学习兴趣,提升学生的学科核心素养,促进学生全面、健康、主动发展,我校各学科老师精心设计特色作业,鼓励引导学生走进学科实践,在提高学生的动手实践能力和创新能力的同时,也能让学生获得特别又难忘的假期体验。期中,五年级科学探究性作业为“用泡沫板、纸盒、牙签、胶水等来做一个‘家’模型,结合家风、家训文化、山水文化进行装饰”。基于这一作业要求,孩子们围绕非遗建筑的主题,发挥创意和才智,制作心中的理想之“家”。其中,诸多作品以废旧纸箱、一次性筷子、泡沫板等常见生活废品为基础材料,充分体现了孩子们的环保意识。

 

 

此次活动集“科技创新”“家国情怀”为一体,有效地激发学生学习和传承中华优秀传统文化的热情,不仅培养了孩子的动手创造能力,还加深了孩子们对非遗文化、传统建筑的认识,同时也让孩子们懂得节约资源。我校科学教师、广西教育科学“十三五”规划2019年度广西民族教育研究专项课题《广西非遗建筑在中小学研学旅行中的传承教育研究——以侗族木构建筑营造技艺为例》课题负责人贾金生老师表示,让学生结合中国传统建筑开展这一探究性作业,目的是提高学生的动手能力、想象力和创造力,传承非遗建筑文化,厚植家国情怀,以及激发学生对未来美好生活的向往。

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