为了提高学生的计算能力，培养学生良好的计算习惯，提升学生的计算速度，2022年12月12日下午，卓然小学数学组开展“计算小达人”活动。本次活动人人参与，给每个学生创造展示自我的机会，营造良好的数学文化氛围。通过限时计算的机制，让学生的计算能力和心理素质充分得到锻炼，以及培养学生的竞争意识。老师们还可以通过查阅活动后的计算单，及时了解学生计算方面的实际情况，从而促进计算教学的有效性，提高课堂效率，提高全体学生的计算水平。

为更好地激发同学们的观察能力和思维能力，各年级组老师以教材为依据精心准备比赛试题，内容涵盖本学期各类计算题目，形式丰富多样。比赛不仅具有基础性，更具层次性和挑战性。

经过平时常规化的计算训练，同学们个个胸有成竹，势在必得。随着活动预备铃声响起，同学们迅速拿起手中的笔，专注认真地计算着每一道题目。他们坐姿端正、沉着冷静、奋勇争先，个个都想在比赛中斩获佳绩，获得“计算小达人”的光荣称号。

计算小达人活动是思维、智慧与速度的比拼，给同学们搭建了更为广阔的展示平台。本次活动的开展不仅丰富同学们的校园学习生活，还提高了同学们学习数学的兴趣，点燃了同学们计算练习的热情。计算是数学学习的基础，是数学学习的根本技能，更是将来学习数理化的“工具”，让学生学会学数学、用数学、爱数学，从抓好计算做起。