“双减”作业 乐学会思——21级融和课程中的探究性作业落地生花
卓然小学/广西师大附小 网站   2022-06-27 11:33:36 作者:21级 来源:

为落实“双减”政策,减轻学生作业负担,结合“新课程标准”理念,让学生在学习成长中感受到幸福和快乐,卓然小学21级开展了为期一个月的融和课程,并在课程中积极加入探究性作业,让孩子们真正能够在活动中主动学习,在学习中感受快乐。

 

宇宙起源真奇妙

“我是谁”“我从哪里来?”一系列亘古命题,激荡了充满求知欲的21级同学们的心怀。随着天地传说、女娲造人、十二生肖等融和课程的开展,探究性作业的萌发,21级同学们不仅用超轻黏土模拟制作了神话传说,用彩色纸张创造了十二生肖帽子,更是学习了盘古不怕牺牲、无私奉献、敢于创造的精神,感悟了人要有想象力、创造力和劳动力等优良故事,对继承传播中国传统文化充满了热情与期待。

 

祖国物产真丰富

世界那么大,我想去看看。带着殷切的希望,带着纯粹的执着,21级同学们穿越古今,了解中国衣食住行的演变过程,初步体会世界的美好。画世界地图,亲手制作汉服,分享古今中外的美食,一次次的课程,一次次地融入,21级同学们在不知不觉中提升了自己的文化自信,也明确了自己的家国情怀和责任担当。

 

 

桂林文化真悠久

桂林山水甲天下,桂林作为世界旅游名城,拥有的不仅是放眼可见的美景,而是经久不衰、日益弥新、沁人心脾的文化底蕴。唱童谣,对山歌,品尝桂林美食,动手制作状元帽、状元牌、状元服,模拟状元游街,既让孩子们了解广西桂林著名景点及背后的历史故事,感受身在历史文化名城的自豪感,又激发了孩子们向前人学习对于知识的追求和锲而不舍的精神。

21级融和课程中探究性作业的设计、实施,落地生花,真正实现了“减负不减质,减量不减效”,让孩子们“实”之有趣,“践”之有味,更让孩子们在学习旅途中勇敢前行,快乐前行,幸福前行。

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