山水英语,最美桂林——我校三四年级举行“画山水”英语手抄报活动
卓然小学/广西师大附小 网站   2020-07-15 15:31:39 作者:英语组 来源:

为提高学生对英语学习的兴趣,引导其抒发对家乡的喜爱之情,我校从六月初到七月初开展了以“山水英语,最美桂林”为主题的“卓雅杯”英语风采大赛, “画山水”英语手抄报活动。围绕着“桂林山水”的主题,以“新基础新教育”理念为指导,立足本土文化,把平台还给学生,激发学生的主动性和潜在性,将时间、空间、工具还给学生,以美术视角为切入点,体会家乡文化所蕴含的美。

 

俗话说的好——“桂林山水甲天下”,在学生们的心目中,我们的家乡是怎样的呢?提出问题后重心下移,让学生深度思考,在老师的帮助下,学生们用英语描述了桂林的地理位置,历史文化背景,以及深受国际友人喜爱的原因。学生通过自己的创意,动脑和动手,手抄报以“山,水,船”为框架并以英语为表述。

桂林有许多形态各异的山,最让人难忘的也许就是象鼻山了。桂林作为一个国际化的旅游城市,象鼻山也作为一张桂林的“文化名片”,学生们就像一个个小导游,用英语知识向外国游客介绍了象鼻山的历史,特点,文化特色,每个学生都有自己的表达方式,老师们也因材施教,对不同类型的学生采取了不同的点评和帮助方式。

 

学生们去用英文介绍了象鼻山,不仅能在很大程度上提高学生学生们英语的表达能力,也让学生对自己的思考有了回答,提高对桂林的认知度,实现文化与语言的结合。

桂林的美景不仅有象鼻山,漓江也如一颗璀璨的明珠镶嵌在桂林的版图中,学生们用英语一一介绍漓江,用词简洁明了,并用画图的形式表现出了自己心目中的漓江。与此同时,老师鼓励我们的学生分享自己在漓江游玩的所见所想,并加以引导,让学生们有更开阔的思维和见解。让英语运用到实际生活中,学生们用自己的语言和巧手为描绘了一副壮丽的漓江风景图。

除此之外,龙胜梯田,日月双塔也被学生们绘入到了自己的手抄报当中,我们的老师也指导了学生们用英语进行了区分和比较,真正做到了学以致用,用书本里的知识和描绘景物相结合。

 

本次手抄报活动为学生们展示自己提供了一个良好的平台,学生们的手抄报内容丰富,多样化,让学生收获丰富知识的同时,老师再进行指导,师生同乐,共同学习,这体现了“新基础教育”下重心下移的理念,凸显的团队协作的精神,充分展现了三四年级的学生对英语的把握和熟练程度,学生们也明白了:学习一门语言,要真正的运用到生活中,同时也激发了学生对本土文化的情怀,落实了学生爱家、爱国的育人价值,进一步推动了“新基础教育”在我校的发展,展现了卓然学子们欣欣向荣的精神面貌和认真向上的学习态度。

 

 

 

 

 

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