总结反思,稳步提升——我校综合组召开本学期“新基础教育”总结会
卓然小学/广西师大附小 网站   2020-01-14 13:17:02 作者:综合组 来源:

113日,我校综合组召开了本学期“新基础教育”总结会。广西师范大学教育学部专家团队闫若婻老师,美术学院党总支周晓霞副书记莅临现场指导工作。我校艺术发展中心吴靓副主任及全体综合学科老师共同参加了本次会议。会议由综合组组长秦丽娟老师主持。

 

会上,各学科教师代表首先围绕学科教学“新基础教育”理念的运用进行了小结。老师们在汇报小结中指出,通过专家指导、理论学习、教学研讨,大家都参与到了“新基础教育”的研究中。在参与、反思、重建的过程中,团队教师对课堂重心下移、小组合作等有了更近一步的思考,对课堂如何进行有效的开放有了进一步的认知。老师们在“新基础教育”理念的指导下,尝试挖掘学科的育人价值,在课堂中重点尝试建立起新型的师生合作关系,合理引导,培养学生的问题意识,让学生养成敢提问、会提问质疑的习惯,课后更是建立合理的多元评价体系,鼓励学生质疑,促进学生生命成长。

 

汇报的老师同时也反思了本学科“新基础教育”研究中的不足:如研究意识和课堂小组合作的有效性有待加强,问题的生成不能及时定位和处理。老师们表示,下阶段将不断学习、总结、反思,更好的运用“新基础教育”理念,继续做“新基础教育”研究积极的实践者——在课堂中保持学生立场,打开成长的空间;做理性的反思者,追求有核心的教学,有意识的对课堂进行反思重建,不断超越自我,满足学生的成长需求,促进学生的成长发展。

广西师范大学教育学部专家团队充分肯定了老师们的成长与进步,在听取各学科教师汇报的基础上,专家团队两位老师结合综合学科的特点,引导老师们进一步小结了“新基础教育”理念在综合学科的运用思路。

闫若婻老师指出,在老师们的汇报小结中可以看出大家对“新基础教育”理念的认识以及研究总结的能力有了很大的提升和改变。每个老师都提到了学科的认识,育人价值的挖掘,课堂资源的生成,小组合作的有效性,都在很努力的在运用“新基础教育”的理念指导自己的课堂。在运用“新基础教育”理念的过程中,书法学科创新实践,体育学科做得很扎实,美术学科对本土资源的挖掘很突出,音乐学科对民俗资源的运用非常有特色……在点评每个学科的过程中,闫老师指出,老师们的成长很快。

 

周晓霞老师也表示,从每位老师的汇报小结感受到了大家的突破和成长。此外,周晓霞老师还结合每个学科的特点,引导老师们分析与思考如何根据学科特点,将沉闷的课堂气氛的活跃起来,又如何在活跃的课堂中深化教学内容,让学生理解更多的知识点,如何抓住课堂的生成,如何提升课堂的有效性,促进学生倾听、思考、质疑等问题。

 

活动最后,围绕综合学科中如何结合地域特点,开展山水主题的研究,两位专家与老师们进行了进一步的探讨与交流。

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